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《中小学教育》
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2021年9期
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多元化教学法在小学科学中的应用分析
多元化教学法在小学科学中的应用分析
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摘要
摘要:伴随着科学技术的不断深入发展,社会对创新型人才的需求也日益递增。邓小平指出“科学技术是第一生产力”所以科学方面的知识技能是每个人必备的。科学是国家建设的基础,只有科技的发展,才能推动经济,社会,国防建设等方面的进步。本文就以实际出发,并结合大量的调查,对如何将多元化的教学方法应用到小学科学教育中进行了全方面的论述。
DOI
pj02xl604y/5357051
作者
李永祥
机构地区
山西省太原市迎泽区海边街小学校 山西省 太原市 030002
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
多元化教学,小学科学,教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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