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试谈利用语文教材进行审美情趣教育

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摘要新课程标准也已经明确表示，语文教学中要关注美育。那么，如何利用语文教材的审美功能，培养学生的审美情趣呢？笔者认为，可以从以下几个角度来把握课文的美感：

DOI wjv5qy1nd7/536274

作者付显华

机构地区不详

出处《西藏教育》 2007年7期

关键词语文教材审美功能情趣教育利用新课程标准语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

西藏教育

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