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微课辅助教学在高中数学教学中的应用

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摘要摘要：计算机已经广泛应用于我们生活中的各个领域，也推动了一系列新事物的发展，微课作为一种新型的授课方式，使课堂不再局限于短短的几十分钟，而且微课带给学生的知识量是传统的教学所不能比拟的，用信息化的设备辅助高中数学课程的教学，给传统的课堂带来了新的生机。本文通过对微课在高中数学课堂中有效运用策略的探究，创新课堂模式，从而提高课堂教学的效率。

DOI odw3vm2v4k/5368180

作者黄昌轮

机构地区浙江省龙港市江南高中 325802

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词高中数学微课教学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）