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“数形结合”在小学数学教学中的方法解析

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摘要摘要：所谓的数形结合值得就是将数字和图形进行有效的结合，这在数学教学中较为常见，因为数形结合可以帮助学生理清解题的思路，发散学生的思维，对提高学生的解题效率有着积极的帮助和影响。尤其是在小学数学教学中，数形结合可以有效的帮助小学生更加直观的理解数学题目，并且数形结合也可以利用图形和数字的方式将数学教学内容和重点内容直观的展示，从而大幅度提高学习效率。那么如何才能在小学数学教学中有效的运用数形结合来提高教学效率呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

DOI rj8mex7k40/5369334

作者余哲超

机构地区福建泉州市南安市诗山前山小学福建泉州 362311

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词数形结合小学数学运用方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）