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《跨校修读与学分互认模式下的艺术设计人才培养模式研究》

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摘要摘要：目前，随着教育模式的不断改革，跨校修读学分互认模式已经得到了教育界的认可，那么在此模式下，艺术设计人才的培养就变得尤为重要，不仅要适应社会与教育的发展，德、智、体、美、劳也需要全面的发展，掌握知识的同时也要掌握新的教育理论，在此模式下，不断吸收成长，对艺术性人才的需求逐渐提高，对艺术人才的培养模式也不断提高要求。除了对教育的改革，还有教育模式的改变，才是教育届需要钻研的重点。

DOI 2d3xwom7d9/5378967

作者王恒李彤

机构地区沈阳师范大学美术与设计学院，辽宁沈阳 110034

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词跨校修读艺术设计人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王恒,李彤. 《基于跨校修读学分模式下的艺术设计人才培养模式创新与实践》.教育学,2021-07.
2解荟霖. “双创”视野下艺术设计人才培养模式的创新研究.职业技术教育学,2018-03.
3刘,鹏[1] ,王,颖2. 文化创意产业背景下艺术设计人才培养模式探讨.教育学,2023-04.
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