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批判性思维在班主任工作中的应用
批判性思维在班主任工作中的应用
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摘要
摘要:班主任是班级建设和管理的组织者,在整个教育体系中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此,本文也将以班主任的工作为切入点,从批判性思维的应用出发,分析当下班主任工作中批判性思维的缺失,并探讨批判性思维实践的方法与策略,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,构建更为生动的现代化课堂,仅作抛砖引玉之用。
DOI
lde0q8ez43/5386489
作者
卢向林
机构地区
南京市中华中学 江苏省 南京市 210019
出处
《中小学教育》
2021年10期
关键词
批判性思维
班主任工作
应用缺失
实践方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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