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如何在初中英语课堂教学中实现快乐学习

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摘要摘要：在我国目前初中英语课堂教学的过程当中，受到应试教育的影响，就会导致一些教师进行教学时会受到考试要求的影响来对学生进行教学，考试大纲要求的考试内容，教师就会对这些内容进行重点讲解，这样尽管学生能够掌握部分的基础英语知识，但是很难让学生对英语拥有较高的兴趣，而且乐于开展英语活动，这就会导致学生英语学习的能力不断下降，进而出现高分低能的英语学生，所以我国目前必须要加强初中英语课堂教学过程当中的快乐学习目标。

DOI kd2qzykrd6/5386714

作者龚玉文

机构地区深圳市西乡中学广东深圳 518101

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词初中英语课堂教学快乐学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）