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试论小学高年级语文教学中提高学生语文素养的策略

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摘要摘要：在小学语文教学中，重点关注学生的语文知识水平和能力不仅有利于加强学生对语文相关知识的热情和爱好，而且对全面培养学生优秀的人格品质起着极为重要的作用。随着新课程改革的不断深入，重点培养小学教育中的语文素养已成为语文课堂教学的重点任务之一。因此，在教学过程中，教师的课堂教学应当围绕着学生们的课程学习和课余发展，创造独特的课堂教学氛围，切实打造一个有利于学生提高语文素养的教学环境。笔者结合近几年小学语文教学经验，深入分析小学高年级语文教学中提高学生语文素养的策略，希望可以给广大教师同行们提供借鉴与参考，促进小学高年级语文教学效率的提升。

DOI 7dm5l59o4n/5401130

作者刘月

机构地区南宁市西乡塘小学广西南宁 530000

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词小学高年级语文教学语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）