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初中道德与法治课堂教学实施途径与方法
初中道德与法治课堂教学实施途径与方法
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摘要
摘 要:近年来,关于初中的道德与法治教学课堂尽管已经改善了许多,但是仍有许多不足之处值得我们关注。这些不足之处,会影响课堂的教学质量,影响学生学习的速度以及理解能力。下面本文将浅析初中道德与法治课堂教学实施途径与方法,以此来供相关人士参考与交流。
DOI
wjv37pw647/5411674
作者
海日妮萨古丽•阿卜杜吾普尔
机构地区
疏勒县实验学校 新疆 疏勒 844200
出处
《基础教育课程》
2021年10期
关键词
初中道德 法治教育 教学效率 改善方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2021年10期
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