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初中道德与法治课堂教学实施途径与方法

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摘要摘要：初中道德与法治是一门对学生进行道德品质与法治意识培养的学科，对学生整体素养及能力的形成发挥着至关重要的影响作用。也正因如此，初中道德与法治学科教师才更应积极探索、努力实践，寻找能显著提升与优化道德与法治学科教学效果及质量的方式方法。鉴于此，本文对初中道德与法治课堂教学的有效策略进行了探索。

DOI wjvglenwj7/7249398

作者宋广俊

机构地区安徽省六安市霍邱县龙潭镇中心学校 237400

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词初中道德与法治课堂教学实施途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）