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在小学语文阅读教学中培养学生理解能力的研究

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摘要摘要：随着我国教育教学不断改革与创新，教育部门对小学生阅读理解能力的培养越来越重视，这对小学语文教师开展教学工作提出更高的要求。小学生的阅读理解能力在整个教育教学中至关重要，理解能力的高低关乎着各个学科，通过阅读大量的书籍提高学生的理解能力是行之有效的方法。小学语文教师要加以重视，采用多样性教学手段，创设新颖丰富的教学内容，帮助学生解决在阅读过程中遇到的问题以及困惑，培养学生阅读兴趣和热情，创设良好的阅读环境，在阅读中拓展学生的知识视野，从而提升学生的阅读理解能力。

DOI 6jr3xq6wj5/5416287

作者李守萍

机构地区潍坊市坊子区坊安街道南流小学山东潍坊 261200

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词小学语文阅读教学理解能力有效研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）