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小学语文阅读教学中阅读理解能力的培养策略

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摘要摘要：阅读能力是小学生的必备能力，所以小学语文教师要对学生的语文阅读能力培养予以高度重视。随着教育改革的不断深化，以往的有些教学观念已不再适用，需要进行适当的改革与创新。文章从实际教学情况出发，综合分析各种教学现状，指出了小学语文阅读教学中存在的一些问题，并针对这些问题提出了一些优化策略，以助力小学语文阅读课程教学效果和学生阅读水平的提高。

DOI ldem3loqj3/6593141

作者魏玉芹

机构地区彬州市小章中心小学 713500

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词小学语文阅读教学阅读理解能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）