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信息技术实践与幼儿园艺术教学有效整合的对策

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摘要摘要：当今时代，幼儿园教育是整个教育体系的基础，幼儿的素质养成，想象力、创造力的培养，都关乎学生素质教育的未来发展；所以在幼儿园开展教学时，将信息技术实践与幼儿艺术教学有效整合来顺应时代发展是当下教育发展的必要趋势，将多媒体技术与幼儿艺术教学有效整合来提高幼儿综合能力，奠定了基础教育的重要现实意义。所以信息技术实践进入幼儿园教学必须以科学合理方式展开，打破传统教学程式化的思维定式，从而让幼儿园艺术教学发挥真正作用。

DOI zdl8lk02jl/5418864

作者黄梦璐

机构地区厦门市第四幼儿园 361000

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词信息技术实践幼儿园艺术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）