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互联网+背景下农村留守儿童隔代家庭教育浅析

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摘要摘要：随着城市建设的突飞猛进，越来越多的农村剩余劳动力涌入城市务工，把孩子留给老人，产生了一大批留守在农村的儿童，他们大都由祖辈隔代教育、抚养，因此儿童的教育出现了很多问题，严重影响了他们的身心发展。互联网+背景下，探究农村留守儿童隔代家庭教育问题及其策略，对于农村留守儿童的成长，家庭的幸福乃至社会的安定，都很重要。

DOI wjv3evo947/5440702

作者童世平

机构地区湖南省桃源县文盛小学湖南常德415700

出处《时代教育》 2021年12期

关键词互联网留守儿童隔代家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）