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2021年12期
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高中数学教学中小组合作学习的实践研讨
高中数学教学中小组合作学习的实践研讨
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摘要
摘要:高中数学教学中要充分的发挥小组合作学习模式,以此让学生习的相关知识内容,也对数学知识的学习有深刻的体验。但是在当前高中数学教学中由于受到各种因素的影响,小组合作并没有发挥其重要的作用。为此,在高中数学教学中如何更好地运用小组合作学习,提升教育教学效果,成为亟待解决的问题。本文先分析当前高中数学教学现状,接着提出高中数学教学中小组合作学习的应用策略,以此更好的提升教育教学效果。
DOI
rj8m9zw740/5450058
作者
褚洪杰
机构地区
江苏省徐州市铜山区夹河中学 221000
出处
《中国教师》
2021年12期
关键词
高中数学
小组合作
现状
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年12期
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