概率统计中基于问题驱动的概念教学

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摘要 摘要:概率论与数理统计的研究对象是随机现象,是研究随机现象统计规律性的数学学科,是高等院校各理工科专业甚至人文社科类专业的一门重要的基础理论课。对于初学者,经常会碰到一些新颖的、难以理解的概念。在人类所认知的思维体系中,概念是最基本的构筑单位;同时,概念也是数学课程中最基本的内容,对概念的理解程度直接影响着学生对该课程的学习和掌握。对于新概念边缘分布的教学,本文基于已有概念即联合分布,通过问题驱动即提出问题、分析问题、解决问题的途径,最终引出新概念的定义。
机构地区 张海波
出处 《中国教师》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)