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初中文言文语感培养的三个层面

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摘要摘要：随着课程改革的不断深入，素质教育阶段对于学生的能力和知识水平要求都有一定程度的提高，而初中阶段的学习使学生发展的关键阶段，各种良好习惯的养成都应该在这个阶段开始养成。对于语言的学习来说，语感的培养是非常关键的一步。而对于初中这个关键阶段来说更是如此，本文就语感培养的方式方法进行讨论，对初中语文教学起到一定的借鉴作用。

DOI odw31okv4k/5459380

作者张乐超

机构地区山东省济南市济阳区太平街道办事处中学 251407

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词初中文言文语感培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）