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重庆市农村小学英语教学现状与策略研究——以龙水镇八柱村中心小学为例
重庆市农村小学英语教学现状与策略研究——以龙水镇八柱村中心小学为例
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摘要
摘 要:在教学体制改革的背景下,为了跟上社会发展的步伐。在农村小学已经开设了英语课,但是由于农村的师资力量薄弱,农村语言学习环境限制以及家庭教育的局限等多重原因使得整体的教学质量不高,如何提高小学的英语教学水平成为了当前需要考虑的问题。通过对大足区龙水镇八柱村中心小学的英语学习情况进行调查,从而了解重庆市农村小学目前英语教学质量以及未来发展情况,针对现状,提出相关策略,以解决存在的问题。
DOI
rdx3p1v9dl/5466001
作者
刘祥群
机构地区
重庆师范大学
出处
《时代教育》
2020年24期
关键词
农村小学
英语数学
现状
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2020年24期
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