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重庆市农村小学英语教学现状与策略研究——以龙水镇八柱村中心小学为例

作者：刘祥群
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-08-27
出处：《时代教育》 2020年第24期
机构：重庆师范大学

简介：摘要：在教学体制改革的背景下，为了跟上社会发展的步伐。在农村小学已经开设了英语课，但是由于农村的师资力量薄弱，农村语言学习环境限制以及家庭教育的局限等多重原因使得整体的教学质量不高，如何提高小学的英语教学水平成为了当前需要考虑的问题。通过对大足区龙水镇八柱村中心小学的英语学习情况进行调查，从而了解重庆市农村小学目前英语教学质量以及未来发展情况，针对现状，提出相关策略，以解决存在的问题。
标签：农村小学英语数学现状策略

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小学老师如何避免在班级管理中培养“告密者”

作者：刘祥群
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-15
出处：《中国教师》 2020年第32期
机构：重庆师范大学

简介：摘要：学生告密是班级管理的常见现象，尤其是在小学低段，它具有帮助班主任收集信息的正向功能，但它对学生个人发展和班级建设的负面作用不可忽略。在正常的人际交往中，“告密者”往往会被其他人孤立，被人唾弃。教育是培养社会人的教育，所以研究小学生的告密行为，提出有效方法帮助小学老师避免在班级管理中培养告密者是十分必要的，不仅有助于儿童的健康心理发展，还有利于教师提高教育教学质量。
标签：小学，告密，班级管理

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农村小学低段数学阅读能力的培养研究

作者：刘祥群吴智清
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-02
出处：《中国教师》 2020年第19期
机构：（重庆师范大学重庆北碚 400700)

简介：摘要：阅读对学生的发展具有重要作用，阅读素养是提高学生综合素养的前提。新课标也强调了小学生数学阅读能力的培养的重要性。要使学生独立自主地学习，教师就必须重视数学阅读能力的培养，加强数学阅读教学的研究，探索数学阅读教学的策略。本研究在一定的背景和理论基础上，从源头上剖析了现代小学数学教学过程中培养阅读能力的重要性，对于目前农村低段小学生数学阅读能力存在的主要问题进行归因分析，并提出相应培养策略，进一步促进学生全面发展。
标签：农村小学低段数学阅读能力培养策略

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