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“微课”与小学语文课堂教学的整合
“微课”与小学语文课堂教学的整合
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摘要
摘要 :在当代信息化建设背景下,小学语文教学方式有较大变化。微课作为当代教学的重要手段,其借助互联网教学优势,正在不断被运用到各类培训和教育中。小学语文是学生思维和情感启蒙的重要学科。近年来,在不断提倡以人为本的教学环境中,以微课为主的教学形式正在引导着当代小学教育的改革。立足微课教学特点和小学语文教学重点,结合小学生学习能力进行分析。
DOI
ldee5859d3/4557165
作者
徐岳英
机构地区
浙江省新昌县实验小学 312500
出处
《教育学文摘》
2019年17期
关键词
微课
小学语文课堂教学
整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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