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班级自主管理策略在中职学生团队意识培养中的应用

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摘要 [摘要]当今处于一个竞争激烈时代，团队意识的培养则是学生走向职业岗位成功的前提条件。本文根据中职学生缺乏团队意识的现状，对造成现状的原因进行了客观分析，并结合班级管理实践，从规章制度、角色分工、班级财务、互动游戏等方面对班级自主管理策略在中职学生团队意识培养中的应用进行探索。

DOI zdl8w6vpjl/5472940

作者夏荣华陈泳洁

机构地区重庆市潼南职业教育中心

出处《中国教师》 2021年13期

关键词 []团队意识班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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