浅析新课改背景下的小学语文课堂教学策略

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摘要 摘要:随着新课改的持续推进,对低年级小学语文教学也提出了更高的要求,需要充分结合学生的认知特点及未来发展来进行教学模式的优化与创新,这样才能更好地提升学生综合素质,实现新课改的具体要求。因此,本文主要围绕新课改背景下的小学语文课堂现状进行分析与论述,然后在此基础上探讨优化课堂教学的策略,希望能为小学教育的发展提供一些思路与建议。
出处 《中国教师》 2021年18期
出版日期 2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)