幼儿园室内区域游戏有效开展策略探析

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摘要 摘要:从组织程度上划分游戏,可以分为低组织化和高组织化这两种类型。组织化程度和幼儿的自主程度有一定的关联。在组织化程度较高的情况下,幼儿也会有更高的自主性。
出处 《中国教师》 2021年18期
出版日期 2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)