摘要
摘要：小组合作教学是教育行业新兴的一种教学方法，在各种各样的教学模式中，小组教学法有助于学生团结意识的培养，提高学生的思维能力和逻辑能力等。小组合作教学法也十分符合当前新课程改革标准和素质教学理念。很多初中数学教师都在教学过程中应用了小组合作的方法来帮助学生学习数学知识，促进了教学效率和质量的提高。在农村初中数学教学中，教师也通过小组合作学习的方法帮助学生掌握数学知识，但在实际运用过程中还存在一些问题，为了小组合作教学法能更好的适应当前数学教学模式，本文深入分析了小组合作学习的概念与重要意义，针对其在农村初中数学教学中存在的问题，提出了相应的解决策略，促进农村初中数学教学的健康发展。
出版日期
2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
