浅析中学班主任在家校合作中的沟通问题与对策

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摘要 摘要:构建起和谐、平等的家校关系,实现家校对接、沟通,对于学校教学工作的顺利开展以及学生自身的未来发展都起到了极大的积极作用。本文从班主任的角度出发,简要分析了班主任在家校合作沟通中存在的问题,并给出了相应的对策,望能够对家校合作的开展有所促进作用。
作者 陆凯
出处 《中国教师》 2021年19期
出版日期 2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)