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《中国教师》
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2021年19期
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浅析中学班主任在家校合作中的沟通问题与对策
浅析中学班主任在家校合作中的沟通问题与对策
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摘要
摘要:构建起和谐、平等的家校关系,实现家校对接、沟通,对于学校教学工作的顺利开展以及学生自身的未来发展都起到了极大的积极作用。本文从班主任的角度出发,简要分析了班主任在家校合作沟通中存在的问题,并给出了相应的对策,望能够对家校合作的开展有所促进作用。
DOI
lj1r2qzr4v/5477944
作者
陆凯
机构地区
贵州省桐梓县坡渡镇坡渡中学 563208
出处
《中国教师》
2021年19期
关键词
中学
班主任
家校合作
沟通
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年19期
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