探究新课改背景下优化初中生物教学的方法

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:初中阶段的生物教学课程是学生首次接触此门学科,对学生未来的学习和工作起着基础性作用,甚至会对学生未来的生物知识学习产生影响,所以要对初中阶段的生物课程学习给予重点的关注。随着时代的快速发展和科技的快速进步,社会对学生的专业能力也提出了更高的要求。
出处 《中小学教育》 2021年16期
出版日期 2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)