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《中小学教育》
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2021年16期
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探究新课改背景下优化初中生物教学的方法
探究新课改背景下优化初中生物教学的方法
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摘要
摘要:初中阶段的生物教学课程是学生首次接触此门学科,对学生未来的学习和工作起着基础性作用,甚至会对学生未来的生物知识学习产生影响,所以要对初中阶段的生物课程学习给予重点的关注。随着时代的快速发展和科技的快速进步,社会对学生的专业能力也提出了更高的要求。
DOI
ojnov395dr/5480237
作者
高小平
机构地区
云南省玉溪市澄江市第六中学 652599
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
初中生物课堂
有效教学
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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