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依托“三课”提高小学高年级学生课外阅读能力

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摘要摘要：随着新课改的不断进行，教育部对于语文教学提出了更高的要求尤其是语文阅读方面，新版教材改革不光增加了课内的阅读量更提倡学生增加课外阅读。而学生获取更广的知识量只是单纯学习课内是远远不够的。在信息时代的今天，课外阅读是学生获取信息的主要来源。所以课外阅读在语文教学中的所占的比例越来越大，作为教师要紧跟教育部改革方针，制定更适合学生的学习方法。

DOI wjv3860n47/5480274

作者陈小燕

机构地区肇庆市怀集县连麦镇中心小学 526447

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词 “三课” 小学高段课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）