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小学生语文阅读能力的提升策略探究

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摘要摘要：阅读在小学语文教学中占有十分重要的地位，如何提高阅读教学质量，如何落实语文教育最基本的阅读需要成为热点话题。随着教育改革的推进，教师需要注重提高阅读教学效果，改进阅读教学模式，帮助学生提高语文能力。在小学语文课上，教师应将部分注意力放在阅读策略的提高上，充分了解学生的阅读需求，有针对性地设计教学计划，为学生营造高效的阅读课堂环境，培养阅读兴趣，为为语言学习打下坚实的基础。本文结合小学语文教学的现状，探讨如何有效提高学生的阅读能力。

DOI g4qr78voj8/5482296

作者何彩云

机构地区广西百色市凌云县民族小学 533119

出处《中国教师》 2021年13期

关键词小学语文阅读能力阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）