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核心素养背景下的初中英语阅读课教学的策略研究

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摘要摘要:随着我国教育教学改革的不断深化，中学英语教学的核心素养越来越受到重视。文章首先深度解释了初中英语核心素养的内涵，并就目前英语阅读课教学策略存在的问题进行剖析，从而对英语阅读课教学策略在日常教学中进行初步尝试与探索。

DOI 0dp2y8xw42/5486345

作者王向杰

机构地区河北省保定市涿州市双塔中学河北省涿州市 072750

出处《中国教工》 2021年7期

关键词核心素养初中英语阅读策略教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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