探析信息技术与初中生物教学的有效整合

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摘要 摘要:在科学技术的不断发展与提升下,信息技术资源已逐渐融入到当前各阶段的学科教学工作中。初中生物教学是启发学生理性思考,培养学生生命意识,并提高学生生物精神的重要工作。针对于此,本文将浅析整合信息技术与初中生物教学的关键原因和意义,并结合当前现状,提出有效整合策略,从而帮助初中生以信息技术为媒介,有效掌握生物知识,提高综合水平。
作者 郭鹏
出处 《教学与研究》 2021年13期
出版日期 2021年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)