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《中国教师》
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2021年16期
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思维导图在初中物理教学中的应用
思维导图在初中物理教学中的应用
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摘要
摘要:在当前的时代教育背景下,思维导图模式的应用频率极高,其能够更好地将学科的思想概念等整合在一起。在初中物理教学课堂上,合理的使用思维导图教学会更好的促进学生创新性表达能力的发展,同时还会让学生更为积极自主的学习物理知识,优化教学流程,让整体教学的质量变得更高,锻炼学生思维能力,让学生能够深层次的思考物理问题。
DOI
ojnoexggdr/5507461
作者
柔鲜古丽·麦提萨依提
机构地区
策勒县第五中学
出处
《中国教师》
2021年16期
关键词
思维导图
初中物理教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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