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《中小学教育》
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2021年13期
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小学音乐课堂中的竖笛教学研究
小学音乐课堂中的竖笛教学研究
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摘要
摘 要:小学音乐课堂竖笛教学中中通过激发学生学习的兴趣,重视基础练习,提高吹奏水平,将“情感”融入于吹奏中,合理设计竖笛教学内容等手段开展竖笛进课堂活动,能使学生的艺术素质和音乐教师素质得到明显提高,提升了音乐课堂教学质量。
DOI
5jonevqk4v/5507660
作者
褚惠子
机构地区
泰兴师范附属小学东润校区
出处
《中小学教育》
2021年13期
关键词
小学 竖笛 教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年13期
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