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小学语文核心素养的构成与培养路径研究

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摘要摘要：在当前社会，伴随新课标教学要求的不断发展，各个学校越来越重视对学生核心素养的培养。在培养学生核心素养的过程中，新课标要求要将其融入到学科教学中。要达到良好的教学效果，就需要找到合适的学科。经过研究发现，利用小学语文教学，培养学生的核心素养，能够高效的达到核心素养的教学目的。

DOI n49gp1ezjy/5507759

作者胡芳宇

机构地区长沙市开福区新竹第二小学湖南长沙 410003

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词小学语文核心素养培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）