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高中地理教学中渗透核心素养的价值及措施
高中地理教学中渗透核心素养的价值及措施
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摘要
摘要 随着教育时代的不断发展,教育是行业也在不断的进行改革,而对于高中地理的教学来说,也在不断的创新和改进。虽然核心素养已经提出了很多年,但是在实际的教学中,很多高中地理老师并没有真正地在课堂中渗透核心素养的教育,他们只是注重学生的地理学习成绩,不注重培养学生各个方面的学习能力和素养。基于此,本文针对高中地理教学中渗透核心素养的价值以及措施进行了详细的阐述,以提高高中地理教学的质量。
DOI
5jone5864v/5507884
作者
张世辉
机构地区
重庆市潼南实验中学校 402660
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
高中地理
核心素养
价值
措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年16期
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