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多媒体技术在初中英语生本课堂的实践运用分析

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摘要摘要：把握生本课堂教育本质，在初中英语教学中应用多媒体技术，颠覆传统英语课堂形式，实现由静到动、由繁入简的过程，让学生在多姿多彩的视听体验中感知英语语言魅力，融入真实、生动、立体的语言场景，多说、多思、多练，发挥多媒体教学优势，突破知识重难点，提升英语语言实践能力。

DOI pj02p06y4y/5508551

作者张有娟

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词初中英语生本课堂多媒体技术

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）