首页 > 《教学与研究》 > 2021年14期 > 大数据背景下实施精准教学的实践研究——以初中信息技术教学为例

大数据背景下实施精准教学的实践研究——以初中信息技术教学为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着信息化社会的来临，大数据技术在教学中广泛普及应用发展，这为教育事业的发展提供了一个全新的发展机遇，同时赋予精准教学新的使命和新的内涵。本文以初中信息技术教学为例，探究大数据技术在初中信息技术教学当中的重要应用意义，深入解析在大数据技术强有力支持下的精准教学。这样既可以提高初中生学习信息技术的兴趣，还能提升学生学习能力，同时全面提升初中生逻辑思维能力和实践创新能力。以供相关人士参考。

DOI pd50gzrg47/5516247

作者王小峰

机构地区烟台经济技术开发区第六初级中学，山东省烟台市， 246000

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词大数据精准教学初中信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）