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核心素养视域下初中数学“综合与实践”教学设计研究

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摘要摘要：在当前专业领域不断细化，新行业、新领域不断出现的背景下，对人才的要求也愈加严格，综合型、复合型人才的概念得到广泛认可。这类人才不仅是拥有一定的知识基础，还要具备一定的学习能力，特别是将实践与创新相结合，在生活中提出新想法，而如何进行教育决定了这一人才的培养。在初中数学教学中，“综合与实践”教学内容往往单独作为一个教学模块，具有综合性、经验性、实践性，对于培养学生的创新意识、综合能力和探索精神具有重要意义。

DOI 7dm50n1l4n/5518206

作者吴雄

机构地区恩施市小渡船中学 445000

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词初中数学综合与实践核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）