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浅谈学生自主学习如何在初中数学教学实践中有效开展

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摘要摘要：新课标明确提出，学生在学习过程中要能够发挥其主体地位，提高解决问题的综合能力，而教师所应用的教学模式也要进行适当的调整和改变，着重培养学生自主学习能力。基于此，本文主要就针对现阶段初中数学教学如何指导学生自主学习进行探究，以期能够提高学生数学自主学习能力，满足自身发展需求。

DOI rdx320o9dl/5518249

作者王旭

机构地区珲春市哈达门乡中学校

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词初中数学学生自主学习开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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