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“七步成师学习设计”在高中英语阅读课教学中的运用
“七步成师学习设计”在高中英语阅读课教学中的运用
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摘要
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DOI
2d3x79z8d9/5518319
作者
彭珊
机构地区
湖南省澧县第二中学 415500
出处
《中小学教育》
2021年14期
关键词
高中英语 教学运用 阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年14期
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