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浅谈新课程改革下小学美术两节课时的安排

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摘要摘要：美术教育在新课改下，课时时间缩短的基础上，教学内容的丰富性和目标的多样性却在不断增加，每周“两节分开上”不仅满足不了新课改要求还呈现出诸多问题，经过几年的“两节连堂”的实践、研究发现其效果呈现出的1+1>2的优势。

DOI 7dm508vy4n/5520354

作者沈博宇

机构地区南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校，广东深圳518052

出处《时代教育》 2021年14期

关键词新课改小学美术两节连上实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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