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初中道德与法治课实施立德树人的教学路径探究

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摘要摘要：随着新时代的不断更新,我国新一轮的教育改革也正式拉开序幕，且此次的改革重点主要放在了初中的道德与法治教学。因此,在新时代的背景下,初中的道德与法治课堂教学将会面临一系列的挑战,相应的也就需要出台一系列的应对措施,确保基于立德树人视角下的初中道德与法治教学工作顺利开展,因为这对初中生的学习与全面发展产生着重要的意义与作用。所以,作为初中老师需要积极面对挑战,同时及时做出正确的回应,从而提高教学质量与效率。

DOI lj1r0w174v/5528544

作者苏少强

机构地区海南省东方市第二思源实验学校

出处《中国教师》 2021年14期

关键词初中道德与法治立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）