对话——阅读教学的核心

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摘要 《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。"新课标"对话"的实质是平等、民主。教学中,师生之间的平等对话,不仅指狭隘的语言对话,而且是指彼此尊重,敞开心扉,相互接纳,共同分享,是相互的倾听,是双方相互吸引、相互包容、共同参与的关系;教师变成了学生学习
机构地区 不详
出处 《中国体卫艺教育》 2007年Z1期
出版日期 2007年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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