摘要
摘要：我国是拥有着悠久历史文化的文明古国。中华文化博大精深，中华儿女的民族精神，和经久不衰的传统文化是奠定中华民族的根基所在。人们常说见字如面，我国的文字历史久远，是代表我们中华民族文化的重要象征之一，具有着深远的影响和意义。因此，在小学低年级语文学科的教学中，语文教师在进行实践教学时，应该格外重视写字教学的课程内容，让学生在学习写字时，也学习到了我国的文化传统。引导学生继承和发扬我国的民族精神，促进学生全方位的发展。本文主要阐述了小学低年级语文写字教学的相关内容，并提出了相应的策略，旨在提升小学生的写字水平。
出版日期
2021年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
