摘要
【摘要】汉字是辅助性交际工具,对于人与人之间的交流起到重要的作用,同时作为中华民族的文化瑰宝,汉字凝聚着几千年的文化底蕴,千百年来,每一代人都作为汉字的传承者,承担着传承中华民族情感体验的责任。每一代学生都承担着传承的责任,书写汉字属于每一位学生的必备技能,所以,这就需要教师充分发挥教学作用,教导学生规范书写汉字,使学生意识到汉字对于中华民族的重要性,在学习汉字的过程中感受到浓厚的家国情怀。所以,本文就小学语文低年级写字教学研究展开论述。
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)