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基于腾讯会议的线上初级汉语综合课的教学问题分析及建议——从教学活动的微观层面探究

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摘要摘要：以全球新冠疫情为背景，本文从微观层面上，简要梳理了线上初级汉语综合课的问题和现状，并结合教学实践经验，为提高线上初级汉语综合课的教学效果，提出具有针对性的、切实可行的对策和建议，希望对改进线上初级汉语综合课教学有所裨益。

DOI n49gg26xjy/5536835

作者张晶

机构地区北京语言大学，北京，100001

出处《中国教工》 2021年15期

关键词新冠疫情初级汉语综合课线上直播教学问题总结建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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