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创数平台下的立体几何教学

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摘要摘要:学习数学的主要任务就是学习算法是很多学生脑海中的认知。你可以计算某个主题，只要你知道如何运算，但是概念是模糊的。它们往往依赖经验和直觉，但我不能说它们的真正含义。所以要让学生明确概念学习的重要性是首要任务。在教学中，可以利用概念提出容易解决的问题，并与其他方法进行比较，这有利于提高学生学习概念的热情。

DOI kd2q2rgrd6/5549386

作者陈挺

机构地区广西壮族自治区南宁市横县第二高级中学

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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