高中英语课堂小组合作学习应注意的几个问题

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摘要 摘要:合作学习作为一种新型有效的学习方法,其具有主题分明,高效便捷的特点。在高中英语课堂当中,学生即将要面临更多繁杂难懂的知识,如果单单只靠教师进行讲解,学生很容易产生厌烦的负面情绪,而利用小组合作学习就能够巧妙地解决这些问题。但现阶段的小组合作学习,仍然存在着一些丞需解决的问题。为了确保小组合作学习的质量以及效率,本文就从以下几点浅略探究,关于高中英语小组合作学习应当注意的几个问题及其相应的改进建议。
出处 《中国教师》 2021年16期
出版日期 2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)