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浅议思维导图在初中英语教学中的运用

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摘要摘要：思维导图是一种思维记忆的方法。在初中英语中应用思维导图，通过词语、图形有效的将复杂、多样的英语知识简单、清晰化呈现，训练学生的发散性思维，对提升初中英语教学课堂教学效果具有重要作用。

DOI zdl800xmjl/5568164

作者冯文

机构地区山东省济南第五中学

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词英语学科思维导图应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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