小学数学教学中几何图形教学方法优化

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摘要 摘要:在小学教育阶段,数学教学是小学生形成实际应用能力的阶段。而在小学数学教学过程中对学生进行几何图形教学又可以增强学生的立体空间感。目前教师在对学生的几何图形教学虽然取得了一定的成就,但还是需要教师对几何图形教学方法继续进行研究与创新。在小学阶段对学生进行几何图形教学是非常有必要的,对学生几何概念的形成有促进作用,同样可以促进数学几何图形教学目标的实现。
出处 《中小学教育》 2021年16期
关键词
出版日期 2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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