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浅谈＂减负增效＂环境下初中物理作业的优化

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摘要摘要：最近，学生的负担越来越重。在物理教学中，如果有大量的作业，学生很容易感到疲劳，降低他们学习物理的兴趣和热情。因此，教师在布置作业时，应充分考虑作业的选择和优化。

DOI 54kkozq24k/5576209

作者宋诗涛

机构地区黔西市定新中学 551500

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词初中物理减负增效作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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